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Réussir son parcours de mémoire de fin détudes

Marielle Boissart

Mémoire de fin détudes bénéficie du recul de trois années dexpérience depuis la mise en place du référentiel de formation infirmière dans les IFSI. Les thèmes des chapitres ont été conçus en tenant compte du référentiel de formation infirmière et en mettant en valeur les contenus indispensables pour la formation et la profession. Les trois UE ont été groupées au sein dun même ouvrage car elles sont complémentaires et leur traitement dans la chronologie de la formation permet dévoluer graduellement vers une posture dinfirmier tournée vers la recherche. En effet, dès le semestre 1, labord des méthodes de travail (UE 6.1) permet doutiller létudiant de méthodes de travail qui lui octroient un gain considérable en organisation de travail, en cohérence, en efficacité, et en confiance en lui. Lévaluation de cette UE repose dailleurs sur lélaboration dune fiche de lecture qui constitue un premier pallier dans lexercice dun travail de recherche tel que le mémoire de fin détudes (évalué par les UE 3.4 S6 et 5.6 S6). Au sein de lUE 3.4 du semestre 4, des éléments de contenu en termes dinitiation à la démarche de recherche, sont abordés via les types de recherche, les méthodes, les paradigmes, la construction des dispositifs de recherche, ainsi que la lecture critique darticles de recherche. Une méthodologie est donnée à titre dexemple afin de sensibiliser létudiant à une démarche méthodologique quil pourra réinvestir lors de lélaboration de son mémoire de fin détudes en soins infirmiers. LUE 3.4 du semestre 6 est traitée en complémentarité de lUE 5.6 du semestre 6 qui visent toutes les deux à amener létudiant à produire un mémoire de fin détudes en soins infirmiers après avoir utilisé un questionnement de la recherche et analysé une question relevant des soins, lavoir mise en problème, lavoir explorée, en avoir fait une étude critique, avoir formulé des hypothèses et des propositions de solutions ou de poursuite de lexploration. Cest pourquoi, une méthodologie dévaluation des pratiques professionnelles est proposée. De même, la soutenance, qui constitue la modalité de lévaluation de lUE 5.6 S6, est aussi abordée. Mémoire de fin détudes est outil indispensable pour accompagner efficacement lESI dans son travail de mémoire de fin détudes.

Mon avis - IFSI ; réussir son parcours de mémoire de fin d ...

3.61 MB Taille du fichier
9791091515290 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

"Mémoire de fin d'études" bénéficie du recul de trois années d'expérience depuis la mise en place du référentiel de formation infirmière dans les IFSI. ... la cohérence du mémoire ... L'étudiant doit se concentrer sur les parties fondamentales de son TFE ... J' ai réalisé mon devoir de fin d' étude

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Mattio Müllers

Le cheminement 02 permet d'assurer un parcours en continuité de formation pour ... ou l'équivalent, peut exceptionnellement être admis après étude de son dossier. ... Pour réussir son programme l'étudiant doit réaliser un travail de recherche ... L'étudiant doit déposer son avant-projet de mémoire ou d'essai avant la fin de ... L'étudiant de Master a également l'« initiative » de construire son propre ... 20 paires « directeur de mémoire-étudiant » et que notre groupe d'étude est réparti ... d'aider l'étudiant à réussir la prise de distance qui est fondamentale au travail de ... la copie de l'étudiant, en fin de parcours, et certains étudiants, notamment les ...

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Noels Schulzen

Réussir son parcours de mémoire de fin d'études, UE IFSI ...

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Jason Leghmann

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