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Bauhaus

Jeannine Fiedler

Aujourdhui encore - plus de 90 ans après sa fondation et malgré une brève existence de 14 ans à peine -, le Bauhaus continue à fasciner par sa vitalité. Lhistoire de lart et lhistoire culturelle nont jamais cessé de sy intéresser, soulevant à tout moment de nouvelles interrogations. Fondé en 1919 et ancré dans les idées du mouvement Arts and Crafts, du Werkbund et outres courants réformateurs, le Bauhaus atteignit une notoriété qui dépassa rapidement les frontières de lAllemagne. Art et technique, une nouvelle unité, cette formule résumait le programme dune vaste exposition qui se déroula en 1923 et contribua rapidement à faire connaître le Bauhaus. Parmi les apports spécifiques de lécole figurent le célèbre cours préliminaire et la conception pédagogique dune fusion étroite entre travail datelier et enseignement théorique. Foyer du renouveau radical de la vie quotidienne, le Bauhaus devint sous la République de Weimar le catalyseur dattitudes entièrement neuves à légard de lexistence. Son mérite consista à rassembler des positions artistiques contraires à lesprit académique et à les intégrer dans une approche pédagogique non conventionnelle. Modes nouvelles, exemples originaux de vie communautaire, expérimentation de lamour libre, invention de conceptions différentes du corps ou fêtes débordant de fantaisie - toutes ces formes dexpression témoignent de lexceptionnelle créativité du Bauhaus et de son influence sur lesprit du temps. La multiplicité des aspects abordés et la richesse de la documentation iconographique - en partie inédite - permettent dappréhender le vaste ensemble thématique du Bauhaus dans toute sa diversité. La présente étude tient compte de létat actuel de la recherche et sadresse aussi bien à un public damateurs dart que de connaisseurs. Le premiers chapitres replacent le Bauhaus dans son contexte, tant historique que culturel, philosophique, politique et pédagogique Après la fermeture définitive du Bauhaus à Berlin en 1933, beaucoup de ses méthodes denseignement innovantes furent reprises par les écoles se réclamant de son héritage : le Black Mountain College en Caroline: du Nord, le New Bauhaus à Chicago, ou la Hochschule für Gestaltung à Ulm. La partie Vie quotidienne - abondamment illustrée - met en valeur pour la première fois la dimension humaine du phénomène Bauhaus. Certains thèmes y font lobjet dun chapitre indépendant, comme la doctrine du Mazdéisme, la musique au Bauhaus, ou ses fêtes, fort appréciées. La partie concernant les réalisations de cette école donne une vue densemble des priorités qui caractérisèrent le Bauhaus lors des phases successives de son évolution : production artisanale à Weimar sous la direction du père spirituel Walter Gropius, exécution de modèles destinés à la fabrication industrielle avec Hannes Meyer à Dessau, et enfin orientation rigoureuse vers larchitecture à lépoque de Ludwig Mies van der Rohe. Une sélection de portraits nous présente diverses personnalités du Bauhaus : ses trois directeurs, les maîtres et les jeunes maîtres. Le chapitre consacré aux ateliers est précédé par la description des différentes méthodes pédagogiques pratiquées au cours préliminaire par ses professeurs - Itten, Moholy-Nagy, Albers, Kandinsky et Klee. Le lecteur a ensuite la possibilité de jeter un coup doeil à lintérieur de chacun des ateliers et dy découvrir limmense richesse - formelle et conceptuelle - des productions du Bauhaus. Cette vaste étude atteint son apogée avec des contributions théoriques à la discussion actuelle sur la place du Bauhaus, nous ouvrant en même temps des perspectives sur les créations industrielles de lavenir. Les innombrables reproductions et la documentation très complète ne se bornent pas à illustrer le texte écrit, elles invitent également le lecteur à pénétrer dans le Bauhaus - ce mouvement-phare parmi les avant-gardes du XXe siècle - pour prendre part à son enseignement et à sa vie.

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2.98 MB Taille du fichier
9783833119187 ISBN
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Sofya Voigtuh

Dec 14, 2009 ... The Bauhaus was one of the most important and exciting social and artistic movements of post-World-War-I Germany. Founded by architect ...

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Mattio Müllers

Le Bauhaus est donc l’école d’Arts & Métiers que l’on associe instinctivement à l’idée de modernisme. Née à Weimar en 1919 par la volonté de l’architecte Walter Gropius d’intégrer les contingences du nouveau monde autour des idéaux d’Arts & Crafts. Cette école prônait la réunion de tous les arts et des savoir-faire autour de l’architecture et de la construction. Anasayfa | Bauhaus

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Noels Schulzen

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Jason Leghmann

Vous avez dit Bauhaus ? - Ép. 4/4 - Architecture, Design ...

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Jessica Kolhmann

The Bauhaus was a lively school of ideas and a field for experimenting in the free and applied arts, design, architecture and educational methods. Here we ... Nov 1, 2018 ... The history of the Bauhaus school, the hugely 20th century design school, which was established by Walter Gropius in 1919 and shut down in ...